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Pour une pédagogie positive
25 juillet 2017

Ecrire, dit-elle

Ecrire, dit-elle
Le domaine de compétences où mes élèves sont les plus faibles est sans conteste la maîtrise de l'écrit. Les copies ressemblent à des brouillons. L'orthographe est aberrante. Quand le texte est ponctué, la syntaxe est trop souvent bancale. Mais il ne s'agit...
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24 juillet 2017

Une expérience réussie : méditer pour préparer un examen

Une expérience réussie : méditer pour préparer un examen
Je pense, depuis plusieurs années, que l'on réfléchit et que l'on travaille mieux lorsque l'esprit est reposé et apaisé. Ma pratique régulière du yoga et de la méditation m'a appris à quel point on peut aller loin, si l'on commence par se détendre plutôt...
11 juillet 2017

Pédagogie positive : un pléonasme ?

Pédagogie positive : un pléonasme ?
Pédagogie positive ? Qu'est-ce que c'est que ça ? Le terme n'est pas très conceptuel. Théoriquement, toute pédagogie se veut positive par nature... Mais comment expliquer, alors, que la majorité des sondages et des enquêtes sur l'école pointent avant...
11 juillet 2017

Qui suis-je ?

Qui suis-je ?
Grande question fondatrice de la philosophie occidentale ! Disons que, pour l'écriture de ce blog, je suis Marie-Laure Rossi, alias Mme Rossi pour les élèves, professeur agrégé de Lettres Modernes dans un lycée de la région parisienne. Cet établissement...
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