22 décembre 2017

Etre bien pour bien enseigner

Du 17 novembre au 15 décembre 2017, j'ai suivi une formation du Plan Académique de Formation animée par Karine Lepouchard et Valérie Limon, intitulée "Bien-être pour bien enseigner : apports théoriques et pratiques pour développer conscience de soi et bienveillance" (code PRO2003). Je m'y étais inscrite dans le but de développer les pratiques après des élèves que j'expose à longueur de page sur ce blog. La grande force de ce stage est, au contraire de ce à quoi je m'attendais, de focaliser l'attention sur les pratiques de bien-être... [Lire la suite]
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12 décembre 2017

Elévation

Dans le cadre de notre travail sur Baudelaire, j'ai cherché à susciter l'engouement pour la poésie par d'autres biais que la formation intellectuelle à proprement parler. Suivant l'exemple de Jacques de Coulon (Exercices pratiques de poésie-thérapie), j'ai pensé que la poésie pouvait aussi être un bon support pour méditer et se ressourcer. Voici la méditation que j'ai proposée à mes élèves de seconde, à partir de poème "Elévation - elle est directement inspirée de celle présentée par Jacques de Coulon dans Imagine-toi dans la... [Lire la suite]
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01 décembre 2017

Non à la monoculture !

  Les orientations pédagogiques prises par mon travail cette année me conduisent quotidiennement à expérimenter l'intérêt d'ouvrir au maximum les choix de ce que les élèves apprennent. Je vois de plus en plus l'enseignement comme un accompagnement de nature à aider l'élève à se frayer son propre chemin, celui qui fait sens pour lui, dans la diversité des objets culturels qui s'offrent à lui en héritage des créations produites par les multiples civilaisations humaines. Notre enseignement se limite le plus souvent à décider de... [Lire la suite]
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