09 mai 2018

Cinq contre un qu'ils réussissent !

Argh !!!! Une copie !!!! Pour ceux qui n'auraient jamais eu le bonheur de cette expérience, corriger des copies est ce qu'il y a de plus désagréable, déprimant et démotivant dans le travail d'enseignant. On passe des heures à lire des devoirs illisibles, truffés de fautes d'orthographe et de bêtises en tous genres. Les cours que nous nous sommes appliqués à dispenser clairement nous reviennent complètement déformés. Et ce, trente fois de suite, à raison de deux à trois classes par semaine... Et le pire, c'est qu'une fois les devoirs... [Lire la suite]
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21 avril 2018

Modeste contribution à la pédagogie Montessori

Pendant les vacances, ce sont mes enfants qui me servent de cobayes pour mes inventions pédagogiques... Tout le monde n'a pas la chance d'avoir des parents profs... Mon fils, âgé de cinq ans, se passionne pour les  lieux, les plans, les villes, les pays... Mais ses questions montrent qu'il a beaucoup de mal à hiérarchiser les différents niveaux de repérage géographique. Il nous demande souvent, par exemple, dans quelle île se trouve l'Allemagne ou quelle est la  capitale de Lisbonne... Après avoir vainement essayé de lui... [Lire la suite]
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25 février 2018

Transmettre

    Transmettre     Intriguer Attiser la curiosité Proposer une escale Au visiteur véloce Ralentir le rythme Ausculter les oeuvres Interpréter un contenu Travailler les sens Cultiver l'écoute Erudition et anecdotes Malice et histoire Contemplations sonores Parenthèses de parcours Souvenir singulier Passer        Ce poème est l'un des nombreux textes qui jalonnent l'exposition "Actio !"  consacrée à la designer Constance Guisset. Par-delà l'extraordinaire... [Lire la suite]
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08 août 2017

Et si ça marchait ?

  Le color designer Jean-Gabriel Causse fait état de recherches menées sur des étudiants montrant que des expériences faites au sujet du quotient intellectuel ont prouvé qu'en présence de rouge, notre capacité de raisonnement diminue (Jean-Gabriel Causse, L'étonnant pouvoir des couleurs, J'ai Lu, 2014). D'autres études ont montré que le rouge agit, certes, sur la mémorisation à court terme, mais  qu'il inhibe davantage les étudiants qui, de ce fait, réussissent moins bien les évaluations proposées que ceux à qui on a fait... [Lire la suite]
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